2025年学生将迎来新版教材，新教材将更加重视思维和阅读！为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识，我们整理了2025新
统编版小学一年级语文上册（五四学制）一电子课本，以图片的形式呈现给大家，希望对同学们的暑期学习有所帮助。
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二年级语文预习知识点包括汉字、词语、句子、课文等方面，以下是详细内容：
汉字基础1
- 拼音：巩固一年级所学拼音知识，准确读出生字的拼音，注意平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音、轻声和多音字等。
- 笔画与笔顺：正确掌握汉字的笔画顺序，如 “横平竖直”“撇捺相连” 等，能规范书写每个笔画。
- 汉字结构：认识独体字、左右结构、上下结构、上中下结构、左中右结构、全包围结构等，如 “人” 是独体字，“林” 是左右结构，“森” 是上中下结构。
- 偏旁部首：了解常见偏旁部首，知道其名称和含义，如 “木” 字旁的字多与树木有关，“隹” 字旁的字与禽类有关2。
词语积累2
- 词汇认读与理解：预习课本中生字组成的词语，理解其意思。如在《小蝌蚪找妈妈》中，“快活” 就是高兴、快乐的意思。
- 词语搭配：学习常见的词语搭配，如 “大大的脑袋”“碧绿的衣裳”“雪白的肚皮” 等。
- 数量词：积累数量词，如 “一群小蝌蚪”“四条腿”“一只乌龟” 等。
- 近义词与反义词：找出课文中的近义词和反义词，如《我是什么》中，“温和” 的反义词是 “暴躁”。
句子学习1
- 句式结构：了解陈述句、疑问句、感叹句等不同句式的特点，如 “我是一名小学生。” 是陈述句，“你今天开心吗？” 是疑问句。并尝试模仿造句。
- 修辞手法：初步认识比喻、拟人等修辞手法，如 “枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装” 运用了拟人的修辞手法。
课文理解23
- 朗读与背诵：熟练朗读课文，了解课文大意，对于要求背诵的课文和段落，提前进行背诵，如《梅花》《场景歌》等。
- 内容理解：理解课文的主要内容和表达的情感，如《植物妈妈有办法》介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；《邓小平爷爷植树》体现了邓小平爷爷做事执着、认真的品质。
- 课后问题：思考课后练习题，如《植物妈妈有办法》课后问 “课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。” 带着问题预习，有助于提高学习效率。
日积月累3
- 古诗：学习课本中的古诗，理解诗意，感受古诗的韵律美，如《村居》《咏柳》等。
- 名言谚语：积累名言谚语，如 “予人玫瑰，手有余香”“诚信者，天下之结也” 等，体会其中的道理。
